Çima me navê xwe guhert
10 sal em Tora Piştgiriya Penaberan bûn. Naha me navê xwe guhert da ku bala xwe bide ser perwerdehiyê.
Çi ji bo penaberên ciwan ên ku hewcedariya wan bi piştgirîyê ne, bijîjkên perwerdehiyê an jî siyasetmedarên ku hewceyê şîret, perwerdehî an pisporiyê ne, an jî piştgirî û hevkarên ku dixwazin bi veberhênana di perwerdehiya penaberan de cîhanê biguherînin, em dixwazin ku hêsan peyda bibin ji ber ku em amade ne ku alîkariyê bikin .
Penaberên ciwan û penaxwazan ji me re gotin ku dema ku herî zêde hewcedariya wan bi piştgiriya perwerdehiyê hebû, tiştek bi navê me yê kevn ji wan re negot ku em bi rastî ev e.
Em pisporiya perwerdehiyê di sektora koçberiya bi zorê de, û pisporiya koçberiya bi zorê di sektora perwerdehiyê de pêşkêş dikin.
Tu zarok namîne ku bibe penaber. Her zarok û ciwan şansê avakirina pêşerojeke bi hêvî heq dike. Ji ber ku me deh sal berê dest pê kir, li jûreyek paşde ya bê karmend û bê pere, me bawer kir ku perwerde - cewherek hêviyê ya ku bi xwezayî ve li pêş çavan e - dikare bibe alîkar ku qada lîstikê asayî bike. Em ji her kesê ku heya nuha bûye beşek ji çîroka me pir spasdar in - û em kêfxweş in ku em rêwîtiya bi hev re wekî Perwerdehiya Penaberan UK bidomînin.
Di wê demê de, em bi rêkûpêk neçar bûn ku rêwerzên ku tenê ji bo şêwirdarîya dadrêsî, piştgirîya xanî û lênihêrîna bijîjkî hatine kirin paşve bixin: tiştên ku em ne xwedî çavkaniyên ku em wekî piştgirîya bi tenê pêşkêşî bikin tune ne. Di heman demê de, ciwanên ku em bi wan re kar dikin ji me re gotin ku dema ku herî zêde hewcedariya wan bi piştgiriya perwerdehiyê hebû, em bi zorê peyda bûn - ji ber ku tiştek li ser navê me ji wan re negot ku ev tam ya me kir.
Bi guherandina navê xwe ji Tora Piştgiriya Penaberan bo Perwerdehiya Penaberan a Keyaniya Yekbûyî, em ê ji bo kesên ku hewce ne ku me bibînin, çi ciwan, çi bijîjk an jî sîyasetvandar, hêsantir bibînin.
Ji CEOyê me Catherine Gladwell bibihîzin
"Ji roja ku me deh sal berê dest pê kir, hema hema her tiştê ku me kiriye li ser perwerdehiya ji bo penaberên ciwan û penaxwazan bû.
Tenê nîvê hemî zarokên penaber ên di temenê dibistanê de li çaraliyê cîhanê ji dibistanê ne - û ji hêla temenê zanîngehê ve, tenê 3% di xwendina bilind de têne tomar kirin.
Li vir li ber deriyê me, ketina dibistanê û pêşveçûna perwerdehiyê jî ji bo ciwanên penaber şer e. Lêkolîna me ya dawî, bi hevkariya Unicef UK, nîşan dide ku hin zarokên penaber piştî ku gihîştin Keyaniya Yekbûyî heta 9 mehan li bendê ne ku dest bi dibistanê bikin. Ji bo kesên ku cîh digirin, bandora perwerdehiya têkçûyî û trawmayê li hev dike ku pêşkeftina wê dijwar bike. Dema ku ew ji pêşveçûnê re amade ne, ew bi gelek astengên tevlihev re rû bi rû dimînin ku avakirina pêşerojek erênî pir dijwar dike."
"Wek Perwerdehiya Penaberan a Keyaniya Yekbûyî, em ê berdewam bikin ku pirsgirêkên perwerdehî û bextewariyê yên ku bi penaberên ciwan û penaxwazan re rû bi rû ne, ji ber ku em xebata xwe li dora sê armancên bingehîn ava dikin:
Hêsankirina gihîştinê: Da ku hemî zarok û ciwanên penaber û penaxwaz bikaribin ji seretayî heya xwendina sêyemîn bigihîjin astek guncaw a xwendinê.
Başkirina encaman: Ji bo ku hemû zarok û ciwanên penaber û penaxwaz di perwerdehiyê de bi pêş bikevin, bigihîjin potansiyela xwe ya akademîk û bigihîjin astên bilind ên başiya derûnî.
Temînkirina bandorê: Da ku hemî ciwanên penaber û penaxwaz, û civakên ku ew beşek in (hem welatên jêder û hem jî welatên mêvandar) ji veberhênana perwerdehiyê sûd werbigirin."