"دا ګټوره ده چې له خپل ښوونکي سره په انګلیسي کې خبرې وکړو. دا د کالج څخه بهر اضافي ملاتړ دی. مخکې له دې چې زه د لارښوونې لپاره هیڅ باور نه لرم، اوس زه پوهه او باور لرم، نو دا ماته امید راکوي."
زه غواړم په انګلستان کې د مهاجرینو د زده کړې له ټولو ښوونکو او کارمندانو څخه مننه وکړم چې سخت کار زموږ د UASC زده کونکو لپاره دومره ګټور دی [هغه څوک چې بریتانیا ته د بې سرپرسته پناه غوښتونکي ماشومانو په توګه راغلي].
"ښوونکي د ټول کال په اوږدو کې ښه وو مګر په ځانګړي توګه د بند په جریان کې چې زموږ د UASC زده کونکو لپاره خورا ستونزمن وخت و. دا ملګرتیا د زده کونکو لخوا خورا ارزښت لري څوک چې د زده کړې اهدافو پوره کولو لپاره انفرادي ملاتړ ته لاسرسی لري. ښوونکي په څرګنده توګه خورا ښه روزل شوي. او د ښوونیزو او څړځایونو کارمندانو سره تل په مناسبه توګه او د دوی د مینې په ګټه اړیکه نیولې ده. موږ پوهیږو چې زموږ زده کونکي د انګلیسي ژبې مهارتونو ترلاسه کولو لپاره چې دوی ورته اړتیا لري په هغه برخو کې د اضافي مرستې سره غوږ نیول کیږي او ملاتړ کیږي. ښه راتلونکې ترلاسه کړئ." - د نورو زده کړو په کالج کې راجع ملګری
د نورو موندلو او د یوې پاڼې لپاره لاندې تڼۍ کلیک وکړئ چې ځوانانو ته د پروګرام تشریح کولو کې مرسته کولی شي. د تعلیمي لارښوونو لپاره یو ځوان مهاجر یا پناه غوښتونکي راجع کولو لپاره، مهرباني وکړئ د خپلې سیمې لپاره د تعلیمي لارښوونې همغږي کونکي سره اړیکه ونیسئ.
زموږ د ESOL/ اکاډمیک ښوونې او هوساینې ملاتړ ترکیب د ځوان مهاجرینو او پناه غوښتونکو لپاره تعلیم او هوساینې پایلې ته وده ورکوي.
ښوونه او روزنه
موږ د هر ځوان سره کار کوو ترڅو د لارښوونې اهداف وټاکو، لکه د امتحان پاس کول یا د انګلیسي ځانګړي اړخ ته وده ورکول. بیا موږ دوی د خورا مناسب ښوونکي سره میچ کوو - یو څوک چې موقعیت، شخصیت او مهارتونه د هر فرد لپاره غوره دي.
ښوونځي، کالجونه، محلي چارواکي، او نورې خیریه موسسې ځوانان د منظم، شخصي زده کړې مالتړ لپاره REUK ته راجع کوي.
موږ د مختلفو عمرونو او مسلکي شالیدونو څخه متنوع رضاکاران استخدام کوو او دوی ته روزنه ورکوو چې په خوندي، مؤثره او دوامداره توګه ښوونکي وکړي. موږ د لارښود جوړو لپاره دوامداره ملاتړ چمتو کوو ځکه چې دوی هره اونۍ په محلي کتابتون یا د ټولنې په بل ځای کې د یو ساعت لپاره سره ګوري.
د REUK رضاکاران په لندن، برمنګهم، اکسفورډ، پیټربورو او کیمبرج کې د ځوانانو لپاره 1: 1 تعلیمي لارښوونې چمتو کوي.
شاوخوا 200 مشورتي جوړه د کال په اوږدو کې په اونۍ کې سره لیدل کیږي. دا د 5,600 ساعتونو څخه ډیر شخصي شوي ، 1: 1 ښوونې او هوساینې ملاتړ دی.
دا دوه اړخیزه خبره ده. له هرو لسو ځوانو مهاجرو څخه نهه یې د یوه ښوونکي سره د خپلو تعلیمي اهدافو په لور پرمختګ کوي او له لسو څخه اته یې وايي چې دوی اوس ډیر باوري دي. او ښوونکي موږ ته وايي چې دا څومره الهام بخښونکی دی چې د خپلو انعطاف منونکو سره د لوړو او ټیټو له لارې سفر وکړئ.
ښوونیز لارښود ځوان مهاجرینو ته دا وړتیا ورکوي چې په خپلو زده کړو کې پرمخ ولاړ شي.
ښوونه او روزنه د ځوان مهاجرینو باور او هوساینه زیاتوي.
تعلیمي لارښوونې د دوی په محلي ټولنه کې د ځوان مهاجرینو اړیکې رامینځته کوي.
ځوان کډوال اکثرا یوازې په انګلستان کې د والدینو له ملاتړ پرته وي. د لارښوونې اړیکه د دوی ځان ته ارزښت ورکوي، د دوی د ژوند مهارتونو ته وده ورکوي، او دوی هڅوي چې خپل ظرفیت پوره کړي.
انګلستان کولی شي د نوي راغلو مهاجرو ځوانانو لپاره د یوازینۍ ځای په څیر احساس وکړي. ځایی ښوونکي له دوی سره مرسته کوي چې پوه شي چې شیان څنګه کار کوي او د دوی په سیمه کې ډلو او خدماتو ته پلونه جوړوي.
د تعلیمي لارښوونې برنامې ته د ځوان کس راجع کولو لپاره ، مهرباني وکړئ د اړوندې ساحې لپاره د لارښود همغږي کونکي ته بریښنالیک واستوئ.
د REUK د ښوونې او روزنې ټیم
اندریو په ټوله انګلستان کې زموږ د تعلیمي لارښوونې پروګرام مشري کوي او د لوړ پوړو مشرتابه ټیم د یوې برخې په توګه، د REUK ماموریت، ستراتیژۍ پراختیا او حکومتدارۍ کې پراخه رول لوبوي.
د 2019 په ډسمبر کې د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، اندریو په تایلینډ کې د ځانګړو اړتیاو ماشومانو او د دوی کورنیو سره د انګلستان خیریه کار ملاتړ کاوه. تر دې مخکې هغه د یوې خیریه موسسې مشري کوله چې د لندن له دوو زندانونو څخه د وتلو ځوانانو لپاره یې لارښوونه کوله.
انډریو د خیریه سکتور کې د کار کولو نږدې پنځلس کاله تجربه لري او د هغو ټولنو سره لیدو ته لیواله دی چې د سختو شرایطو سره مخ دي. په REUK کې د هغه د رول تر څنګ، اندریو د دوو کوچنیو خیریه موسسو باوري دی.
د ښوونې او روزنې مشر
اندریو کوپر
جولیا په اکسفورډ کې زموږ د تعلیمي لارښود مرکز همغږي کوي. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، جولیا په یونان کې کار کاوه، په اصلي خاوره کې د کډوالو په دوو کمپونو کې د زده کړې پروګرام ترتیب او اداره کول.
هغې بیا په ایټالیا کې د مهاجرینو/پناه غوښتونکو او ډیجیټل هویت په اړه په یوه څیړنیزه پروژه کې برخه واخیسته، او د هغې د مقالې پروژې د یوې برخې په توګه یې په لبنان کې د کډوالو ښوونکو په اړه څیړنې ترسره کړې.
هغې د ایټالیا د روم تری پوهنتون څخه په نړیوالو اړیکو کې ماسټري کړې او د انګلستان د کیمبرج پوهنتون څخه یې د تعلیم او نړیوالې پراختیا په برخه کې ایم فیل کړی دی.
"زه د اکسفورډ مرکز چلوم - په guilia@reuk.org کې اړیکه ونیسئ"
Giulia Clericetti
حمد په لویدیځ لندن کې زموږ د تعلیمي لارښود مرکز همغږي کوي. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، هغه د ماسټر کارډ بنسټ سره د ټولو لپاره بنسټ کې کار کاوه.
هغه د لوړو زده کړو لپاره په یوګانډا کې د کډوالو زده کونکو د چمتو کولو لپاره د لارښوونې پروګرام په ګډه جوړ او رهبري کړ. هغه په یوګانډا کې د برجنګ زده کړې برنامو له لارې لوړو زده کړو ته د لاسرسي په برخه کې د مهاجرینو تجربې نور هم څیړلې.
حمید د سولې لومړی (سب سهارا افریقا) سره د سیمه ایز مدیر په توګه کار کاوه ، چیرې چې هغه په سیمه کې ځوانان د ټولنیز بدلون رامینځته کولو لپاره تمویل او سرچینو ته لارښود او وصل کړل. هغه د ایډینبورګ په پوهنتون کې د افریقا او نړیوالې پراختیا په برخه کې د ماسټرۍ سند لري.
_edited.jpg)
"زما مرکز په لویدیځ لندن کې دی. ما ته یوه کرښه په hammed@reuk.org کې ولیکئ"
حميد کايوډ البي
روزي د برمینګهم په سیمه کې زموږ د لارښود مرکز همغږي کوي. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، Rosy په هارټ لیفټ کې د پروګرام مدیر و، یوه خیریه موسسه وه چې د ځوانانو سره کار کوي چې د اصلي جریان ښوونځي څخه ایستل شوي یا د دوی لپاره اصلي زده کړې نور پایښت نلري.
روزي مخکې لدې چې د زده کونکي ماليې سره کار کولو ته لاړ شي په ناټینګم پوهنتون کې کیمیا زده کړې. هغې وروسته PGCE بشپړ کړ او د لومړني ښوونځي ښوونکي په توګه یې کار وکړ چیرې چې هغې د ځوانانو سره د زده کړې د لاسرسي په وړاندې د خنډونو په لرې کولو کې مرسته کولو کې علاقه پیدا کړه.
په REUK کې د هغې د رول تر څنګ، Rosy د ډیسپراکسیا تعلیم ملاتړ کوي، د انتفاعي موسسې لپاره شتون نلري چې د عصبي پرمختیا شرایطو لرونکي زده کونکي توانوي چې په بشپړ ډول زده کړې ته لاسرسی ومومي او برخه واخلي.
"زه په برمنګهم کې د REUK مرکز چلوم. په rosy@reuk.org کې اړیکه ونیسئ"
روزي کاکبورن
روزي د برمینګهم په سیمه کې زموږ د لارښود مرکز همغږي کوي. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، Rosy په هارټ لیفټ کې د پروګرام مدیر و، یوه خیریه موسسه وه چې د ځوانانو سره کار کوي چې د اصلي جریان ښوونځي څخه ایستل شوي یا د دوی لپاره اصلي زده کړې نور پایښت نلري.
روزي مخکې لدې چې د زده کونکي ماليې سره کار کولو ته لاړ شي په ناټینګم پوهنتون کې کیمیا زده کړې. هغې وروسته PGCE بشپړ کړ او د لومړني ښوونځي ښوونکي په توګه یې کار وکړ چیرې چې هغې د ځوانانو سره د زده کړې د لاسرسي په وړاندې د خنډونو په لرې کولو کې مرسته کولو کې علاقه پیدا کړه.
په REUK کې د هغې د رول تر څنګ، Rosy د ډیسپراکسیا تعلیم ملاتړ کوي، د انتفاعي موسسې لپاره شتون نلري چې د عصبي پرمختیا شرایطو لرونکي زده کونکي توانوي چې په بشپړ ډول زده کړې ته لاسرسی ومومي او برخه واخلي.
"زه په برمنګهم کې د REUK مرکز چلوم. په rosy@reuk.org کې اړیکه ونیسئ"
روزي کاکبورن
روزي د برمینګهم په سیمه کې زموږ د لارښود مرکز همغږي کوي. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، Rosy په هارټ لیفټ کې د پروګرام مدیر و، یوه خیریه موسسه وه چې د ځوانانو سره کار کوي چې د اصلي جریان ښوونځي څخه ایستل شوي یا د دوی لپاره اصلي زده کړې نور پایښت نلري.
روزي مخکې لدې چې د زده کونکي ماليې سره کار کولو ته لاړ شي په ناټینګم پوهنتون کې کیمیا زده کړې. هغې وروسته PGCE بشپړ کړ او د لومړني ښوونځي ښوونکي په توګه یې کار وکړ چیرې چې هغې د ځوانانو سره د زده کړې د لاسرسي په وړاندې د خنډونو په لرې کولو کې مرسته کولو کې علاقه پیدا کړه.
په REUK کې د هغې د رول تر څنګ، Rosy د ډیسپراکسیا تعلیم ملاتړ کوي، د انتفاعي موسسې لپاره شتون نلري چې د عصبي پرمختیا شرایطو لرونکي زده کونکي توانوي چې په بشپړ ډول زده کړې ته لاسرسی ومومي او برخه واخلي.
"زه په برمنګهم کې د REUK مرکز چلوم. په rosy@reuk.org کې اړیکه ونیسئ"
روزي کاکبورن
روزي د برمینګهم په سیمه کې زموږ د لارښود مرکز همغږي کوي. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، Rosy په هارټ لیفټ کې د پروګرام مدیر و، یوه خیریه موسسه وه چې د ځوانانو سره کار کوي چې د اصلي جریان ښوونځي څخه ایستل شوي یا د دوی لپاره اصلي زده کړې نور پایښت نلري.
روزي مخکې لدې چې د زده کونکي ماليې سره کار کولو ته لاړ شي په ناټینګم پوهنتون کې کیمیا زده کړې. هغې وروسته PGCE بشپړ کړ او د لومړني ښوونځي ښوونکي په توګه یې کار وکړ چیرې چې هغې د ځوانانو سره د زده کړې د لاسرسي په وړاندې د خنډونو په لرې کولو کې مرسته کولو کې علاقه پیدا کړه.
په REUK کې د هغې د رول تر څنګ، Rosy د ډیسپراکسیا تعلیم ملاتړ کوي، د انتفاعي موسسې لپاره شتون نلري چې د عصبي پرمختیا شرایطو لرونکي زده کونکي توانوي چې په بشپړ ډول زده کړې ته لاسرسی ومومي او برخه واخلي.
"زه په برمنګهم کې د REUK مرکز چلوم. په rosy@reuk.org کې اړیکه ونیسئ"