الاستجابة الطارئة للأطفال الأفغان
تستجيب وكالة REUK بشكل عاجل للوضع في أفغانستان
انقر هنا لزيارة صفحة الترحيب الأفغانية ، والتي تتضمن تفاصيل حول حزمة الترحيب الخاصة بنا في Pashtand Dari ، بالإضافة إلى الموارد المفيدة للأفغان الذين وصلوا مؤخرًا إلى المملكة المتحدة.
على مدى السنوات العشر الماضية ، عملت REUK بشكل وثيق مع مئات الأطفال والشباب الأفغان في المملكة المتحدة ، وكذلك في أفغانستان نفسها. نحن نتحرك بسرعة وبعناية لتلبية احتياجاتهم الفريدة واحتياجات أولئك الذين يدعمونهم.
إحاطة: دعم تعليم الشباب الأفغاني ورفاههم:
لا يختلف اللاجئون الشباب عن الأطفال الآخرين ، ويقدمون مساهمات لا تقدر بثمن لمجتمعنا. نحن جميعًا نستحق الفرصة لتحقيق أحلامنا. في هذا اليوم العالمي للاجئين ، نحتاج جميعًا إلى حماية حقوق اللاجئين الشباب. في هذا اليوم العالمي للاجئين ، علينا جميعًا أن نكون لطفاء ؛ لأننا معًا نصنع عوالم أفضل.
يمكنك قراءة الرسالة على موقع اليونيسف هنا :
الصورة المميزة في هذا المنشور مقدمة من منظمة اليونيسف بعنوان "الوحدة قوة" ورسمتها كانينيكا البالغة من العمر 12 عامًا من الهند
الأولوية 1: يجب أن يكون الوصول الهادف إلى التعليم للأطفال والشباب الأفغان الوافدين حديثًا على جميع المستويات هو محور التركيز الأساسي لخطة إعادة التوطين.
يسر وكالة REUK نشر هذا التقرير ، الذي يسلط الضوء على أولويات السياسة الملحة لدعم تعليم ورفاهية الشباب الأفغان في ضوء إعادة التوطين المستمرة للأطفال والشباب الأفغان في المملكة المتحدة.
يتم تقديم توصيات السياسة لوزارة الداخلية ووزارة التعليم والمؤسسات التعليمية ومنظمات القطاع التطوعي والممولين.
الأولوية 2: يجب عدم التغاضي عن اللاجئين وطالبي اللجوء الأفغان الشباب الموجودين بالفعل في المملكة المتحدة ، ودعم رفاههم النفسي والاجتماعي أمر بالغ الأهمية.
الأولوية 3: يجب اعتبار الشباب الأفغان الذين تركوا الرعاية الذين عادوا إلى كابول في السنوات الأخيرة من بين الأولويات القصوى والملحة لخطط إعادة التوطين التي تنفذها حكومة المملكة المتحدة.
إنهم يواجهون قلقًا وقلقًا كبيرين بشأن حياة أسرهم في أفغانستان ، وعدم اليقين بشأن مستقبلهم. يؤدي هذا إلى تفاقم حالات الصحة العقلية الحالية التي تفاقمت بالفعل بسبب COVID-19. يجب دعم الشباب الأفغان للوصول إلى خدمات الدعم النفسي والاجتماعي في هذا الوقت الصعب. يجب منحهم وضع اللاجئ الفوري بغض النظر عن القرارات السابقة ، ويجب تغيير القواعد حتى يكون والديهم وإخوتهم مؤهلين للم شمل الأسرة.
التعليم وقائي ؛ إنها الطريقة التي سيبدأ بها هؤلاء الأطفال في إعادة بناء حياتهم والتطلع نحو مستقبلهم. يجب أن يحصل الأطفال اللاجئون وأسرهم على معلومات واضحة حول نظام التعليم في المملكة المتحدة. يجب تزويد الإعدادات التعليمية بالموارد الكافية ودعمها لتوفير بيئة ترحيبية ورعاية وآمنة لهؤلاء الأطفال لكي يزدهروا.
يشكل وضعهم كعائد قسري خطرًا على حياتهم ، ويجب إعطاء الأولوية لحصولهم على إعادة التوطين كجزء من خطة إعادة التوطين في المملكة المتحدة هذا العام.
2) تقديم الدعم العملي والعاطفي والنفسي والاجتماعي لعشرات الأطفال والشباب الأفغان الذين نعمل معهم حاليًا والذين دعمناهم في الماضي
يتواصل العشرات من الشباب في ضائقة شديدة ، ويقوم موظفو الدعم المدربون لدينا بكل ما في وسعهم ليكونوا معهم في هذا الوقت ومساعدتهم على تجاوز هذا الموقف الصعب.
تتمتع REUK بعلاقة طويلة الأمد وعميقة مع الشباب الأفغان في كل من المملكة المتحدة وأفغانستان. يرجى الانضمام إلينا ونحن نرد بمحبة وتصميم لدعمهم خلال هذه الحالة الطارئة.
استجابة لهذا الوضع الملح ، REUK هم:
1) ضمان حصول كل طفل وشاب قادم من أفغانستان على المعلومات والموارد اللازمة للنمو في المملكة المتحدة.
نحن ننتج حزمة ترحيب للشباب الأفغان الوافدين حديثًا والتي تشرح بلغات الباشتو والداري كيف يمكنهم الوصول إلى خدمات التعليم والرفاهية التي هم في أمس الحاجة إليها.
عندما يصبح وضع إعادة التوطين أكثر وضوحًا ، سنزود المدارس والكليات بتدريب مخصص لفهم التحديات الفريدة التي يواجهها اللاجئون الأفغان الشباب. نحن نتطلع أيضًا إلى إنشاء مراكز توجيه إضافية في جميع أنحاء البلاد بحيث يمكن التوفيق بين الشباب الأفغان وموجهين متطوعين متخصصين للمشي معهم في هذا الوقت الصعب للغاية.
أفغانستان و REUK
لا يختلف اللاجئون الشباب عن الأطفال الآخرين ، ويقدمون مساهمات لا تقدر بثمن لمجتمعنا. نحن جميعًا نستحق الفرصة لتحقيق أحلامنا. في هذا اليوم العالمي للاجئين ، نحتاج جميعًا إلى حماية حقوق اللاجئين الشباب. في هذا اليوم العالمي للاجئين ، علينا جميعًا أن نكون لطفاء ؛ لأننا معًا نصنع عوالم أفضل.
يمكنك قراءة الرسالة على موقع اليونيسف هنا :
الصورة المميزة في هذا المنشور مقدمة من منظمة اليونيسف بعنوان "الوحدة قوة" ورسمتها كانينيكا البالغة من العمر 12 عامًا من الهند
منذ تأسيس REUK قبل 10 سنوات ، عملنا مع مئات الشباب الأفغان ، وكثير منهم منخرطون بعمق في من نحن كمنظمة. إلى جانب برامجنا ، جلس الشباب الأفغان وترأس مجلسنا الاستشاري للشباب ، ومثلنا في المؤتمرات وتحدثوا بحماس عن عملنا الجماعي. نشعر بألمهم الآن ونصلي ونفعل كل ما في وسعنا لمساعدتهم وعائلاتهم. كما نخشى ونصلي من أجل كل شاب عاد إلى أفغانستان في السنوات القليلة الماضية.
الآن ليس الوقت المناسب لمطالبتهم بالتعليق على الموقف أو أن يوضحوا لمؤيدينا وأصدقائنا ما يجب أن يحدث بعد ذلك. بدلاً من ذلك ، نشجعك على قراءة القصص التي كتبوها في الماضي وفهم الرحلة التي قاموا بها حتى الآن.
كيفية دعم الأطفال والشباب الأفغان في هذا الوقت الحرج:
لا يختلف اللاجئون الشباب عن الأطفال الآخرين ، ويقدمون مساهمات لا تقدر بثمن لمجتمعنا. نحن جميعًا نستحق الفرصة لتحقيق أحلامنا. في هذا اليوم العالمي للاجئين ، نحتاج جميعًا إلى حماية حقوق اللاجئين الشباب. في هذا اليوم العالمي للاجئين ، علينا جميعًا أن نكون لطفاء ؛ لأننا معًا نصنع عوالم أفضل.
يمكنك قراءة الرسالة على موقع اليونيسف هنا :
الصورة المميزة في هذا المنشور مقدمة من منظمة اليونيسف بعنوان "الوحدة قوة" ورسمتها كانينيكا البالغة من العمر 12 عامًا من الهند
3) انضم إلينا في دعوة الحكومة إلى:
التخلي عن "خطط إعادة التوطين فقط" المنصوص عليها في مشروع قانون الجنسية والحدود
منح اللجوء الفوري للأفغان الذين ينتظرون بالفعل وضعهم في المملكة المتحدة
إطلاق سراح جميع المواطنين الأفغان من الاحتجاز
قم بتوسيع مسار لم شمل الأسرة حتى يتمكن الأفغان من الانضمام إلى أفراد أسرهم الآخرين
انضم إلى الجهود الدولية لإجلاء المواطنين الأفغان وإعادة توطينهم
تستند هذه التوصيات إلى خطاب وقعناه مع أكثر من 100 منظمة أخرى إلى وزير الداخلية. يمكنك قراءتها هنا .
1) قم بالتبرع لاستجابتنا للطوارئ من خلال النقر فوق هذا الرابط .
2) اشترك في النشرة الإخبارية لمتابعة تحديثات الدعم بما في ذلك الروابط المفيدة لأولئك الذين يعملون مباشرة مع الشباب الأفغان. إذا كان ذلك مناسبًا ، فسنشارك أيضًا بعض الكلمات من العديد من الشباب الأفغان في قلب REUK الذين يريدون التحدث بصوت عالٍ حول الموقف.
حزمة ترحيب
تتضمن هذه الحزم معلومات أساسية حول نظام التعليم وكيفية الوصول إليه ، وترحيبًا بالمدرسة والفصول الدراسية للأطفال والكثير من مصادر الدعم الأخرى ، بما في ذلك المؤسسات الخيرية والموارد والدورات وخدمات الترجمة الشفوية المفيدة. إذا كنت ترغب في طلب نسخ ورقية ، يرجى مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني على hello@reuk.org.
سياسة
التوصيات
يسلط هذا الموجز ، الذي نشرته وكالة REUK في سبتمبر 2021 ، الضوء على أولويات السياسة الملحة الرئيسية لدعم تعليم ورفاهية الشباب الأفغان في ضوء إعادة التوطين المستمرة للأطفال والشباب الأفغان في المملكة المتحدة.
يتم تقديم توصيات السياسة لوزارة الداخلية ووزارة التعليم والمؤسسات التعليمية ومنظمات القطاع التطوعي والممولين.
دعم الأطفال الأفغان في المدارس
هذا القسم مخصص للمهنيين التربويين في المملكة المتحدة الذين يدعمون الشباب الأفغان. اقرأ مدونة آزاد أو استمع إلى ملاحظة صوت سلمى لفهم الاختلافات المهمة بين التعليم في أفغانستان والمملكة المتحدة.
تجربة موجزة عن نظام التعليم في أفغانستان.
بواسطة آزاد.
أكتب بصفتي شابًا لديه خبرة في الذهاب إلى المدرسة في أفغانستان ولديه أيضًا خبرة في التعليم في المملكة المتحدة.
لقد منحتني هاتان التجربتان القدرة على تمييز النظام التعليمي في كل من المملكة المتحدة وأفغانستان. لإعطائك فكرة موجزة عن كيفية عمل النظام التعليمي في أفغانستان. سأحاول إرشادك خلال يوم في المدرسة في أفغانستان.
عادة ما يكون اليوم الدراسي قصيرًا ، ولا يزيد عن أربع ساعات في اليوم. يبدأ الطالب يومه بالحضور إلى المدرسة ، وفي معظم الأحيان لا يحصل على استراحة ، يستمع إلى المعلم لمدة أربع ساعات كاملة.
هناك عمل جماعي أقل يقدمه المعلم في الفصل. في الوقت نفسه ، ليس لديك فرصة للتعامل مع الجنس الآخر. أنت تجلس في فصل من جنس واحد حيث تكون طريقة التدريس أكثر تركيزًا على المعلم. هذا يعني أن لديك فرصة أقل للتعامل مع المعلم أو مع الطلاب الآخرين. لن تسمح لك هذه الطريقة بانتقاد أو التساؤل عما قاله لك معلمك.
لا يتم توفير فصلك الدراسي بواسطة أي نظام لتكنولوجيا المعلومات ويجب كتابة كل شيء يدويًا. لذلك ، من غير المرجح أن يتفاعل الطلاب مع تكنولوجيا المعلومات لدعم دراساتهم. كما أن التفاعل والعلاقة بينك وبين معلمك صارمة للغاية وصعبة ومغلقة. يجب أن يحترم المعلمون وألا ينادوا بأسمائهم. بدلاً من ذلك ، يجب عليك استخدام العنوان السيد أو السيدة أو كلمة المعلم المحترم. سوف تغادر الفصل ويطلب منك حفظ الدرس ليوم غد.
في حين أن طريقة التدريس في المملكة المتحدة تتمحور حول الطالب ، أما الفصل الدراسي فهو مزيج بين الجنسين ، ولديك إمكانية الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات ولديك فرصة للتفاعل بسهولة مع معلمك. يجب أن يتذكر المعلمون هنا أن الطلاب اللاجئين من أفغانستان معرضون للخطر ويحتاجون إلى مزيد من الدعم في الوقت المناسب للتكيف مع النظام الجديد. يجب تزويدهم بمعرفة تكنولوجيا المعلومات ، بمهارة العمل الجماعي ودعمهم من حيث الانخراط مع الطلاب الآخرين. يجب أن يكون المعلمون أكثر ودية تجاههم. سيعطيهم هذا فرصة للتفاعل مرة أخرى مع المعلمين.
ما هي الاختلافات بين أنظمة التعليم في المملكة المتحدة وأفغانستان؟ بواسطة سلمى.